Vicepreședintele Comisiei Europene, Roxana Mînzatu, comisar european din partea României pentru Drepturi Sociale, Competențe, Locuri de muncă de calitate și pregătire pentru situații de criză, a declarat pentru Cluj24 că la nivel european va fi lansată în luna decembrie o foaie de parcurs  privind locurile de muncă ”de calitate”.

Roxana Mînzatu a susținut, marți, un discurs la Parlamentul European de la Bruxelles, în plenul Comitetului European al Regiunilor, în care a vorbit, printre altele, despre o foaie de parcurs pe care Comisia Europeană o va lansa până la sfârșitul acestui an privind locurile de muncă de calitate de la nivelul Uniunii Europene, pentru a face față competiției cu SUA sau China.

”Vorbim despre condițiile de lucru care determină oamenii să accepte sau să refuze o carieră . Discuția pe care o avem se referă la toate sectoarele, de la îngrjiri până la zona construcțiilor sau IT, nefiind un sector anume pe care îl vizăm.

Avem nevoie de o strategie la nivel european care să creeze condițiile de lucru potrivite pentru ca europenii să își dorească să lucreze și să rămână în acele job-uri.

Poate fi vorba de profesori, de ingineri, dar poate fi vorba și de o persoană care lucrează în servicii de salvare sau pompieri, Sunt sectoare unde avem deficit de forță de muncă din cauza condițiilor de lucru.

Soluții pentru cei din transporturi

M-am întâlnit, de exemplu, cu șoferi de TIR, un sector mobil, foarte legat de ideea de piață unică europeană, dar în care condițiile de odihnă, parcări, protecția contractuală, nu sunt întotdeauna în ordine. Și atunci nu trebuie să ne mirăm că nu există întotdeauna suficienți profesioniști care să își dorească să facă această meserie”, a spus Mînzatu despre importanța transporturilor.

Potrivit acesteia, există o precupare pentru îmbunătățirea condițiilor de muncă.

”Ne uităm și la impactul Inteligenței Artificiale asupra locurilor muncă, când există mai mulți algoritmi și nu persoane care coordonează echipe, ne uităm și la cazurile în care avem lanțuri de subcontractanți care prestează serviciul și care nu protejează un angajat.

Voi prezenta un raport care se referă la cei 14 milioane de lucrători mobili de la nivel european, oameni care trăiesc într-o țară și se deplasează în altă țară pentru a-și câștiga existența.

Vrem să vedem ce se întâmplă cu acești oameni, cu salariile lor, cum să le simplificăm activitatea și să aibă un permis digital în care să se vadă ce asigurări medicale au, să știm că sunt plătiți cu salariul minim corect, au concedii de odihnă, au plătite toate contribuțiile.

Discutăm de muncitori din țările terțe, din afara UE care, de multe ori sunt exploatați, și sunt folosiți ca forță de muncă ieftină, ce facem și pentru a-i proteja și pe aceștia”, a explicat vicepreședintele UE.

Roxana Mînzatu a precizat că pachetul privind locurile muncă de calitate va fi prezentat în luna decembrie.

Educația pe primul loc

În ceea ce privește competențele, comisarul european din partea României a declarat că tema competențelor este cea pentru care Comitetul European al Regiunilor a emis o opinie, raportor fiind primarul Clujului, Emil Boc..

”În această strategie venim cu ideea că, fără educație, UE nu poate fi competitivă din punct de vedere economic, fiind nevoie de o prioritizare a investițiilor în educație, în calificări și competențe.

Trebuie să pornim de la îmbunătățirea competențelor de bază – citire, matematică, competențe digitale, până la calificarea – recalificarea lucrătorilor care sunt în anumite industrii care se transformă, când avem nevoie să mutăm oameni dintr-un job într-altul, dintr-o industrie într-alta și până la susținerea cadrelor didactice la a fi formate astfel încât să poată susține această modernizare a procesului educațional.

Uniunea competențelor pune accent pe două teme importante: învățământul profesional, vocațional, și trebuie să creștem importanța acestuia.

Parteneriate între mediul de afaceri și instituții educaționale

Lucrăm la nivel european pentru a finanța parteneriate între mediul de afaceri și instituții educaționale astfel încât să poată susține formarea practică, nu doar teoretică, a elevilor, inclusiv prin mobilitate între statele membre.

Sunt sectoare unde avem deficite importante și nu putem concura cu alți actori globali (SUA și China- n.a.) pentru că ne lipsesc tehnicieni, oameni care au o pregătire în meserie și este important să prioritizăm acest tip de educație”, a menționat Roxana Mînzatu.

Comisarul european din partea României s-a referit și la STEM (Științe, inginerie, matematică) care este un alt sector în care UE vrea prioritizarea eforturilor și a investițiilor.

”Educația trebuie să devină o prioritatea, formarea competențelor să fie o prioritate și să susținem demersurile în acest sens”, a conchis vicepreședintele CE.